| 101 | 篇章編號 | 【篇章編號】 1401
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| 102 | 篇章名稱 | 【篇章名稱】 儒林外史（節錄）(范進不看便罷) (1401)
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| 103 | 來源 | 會考問題庫
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| 104 | 文類 | 【文類】 章回小說
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| 105 | 作者 | 【作者】 吳敬梓 (9707)
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| 106 | 題解 | 【題解】 吳敬梓（公元1701年－公元1754年），他出生官宦之家，早年熱衷功名，多次參加鄉試未能中舉。三十三歲時家境貧困，看透世態炎涼，閉門著書，寫成《儒林外史》。《儒林外史》諷刺了科舉制度，揭露其對知識分子的毒害、揭露官僚制度的腐敗、諷刺士子的貪婪及名士的醜惡奸險。書中通過正面人物的描寫，寄託作者的理想及道德標準。 本文節錄自《儒林外史》第三回「周學道校士拔真才，胡屠戶行兇鬧捷報」。范進瞞着丈人進城考誠，結果中了舉人第七名，捷報傳到鄉間，范進卻因歡喜過度而瘋了。本文描寫了范進發瘋的經過以及眾人的反應。
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| 107 | 文本 | 《儒林外史》（節錄）(范進不看便罷) 吳敬梓 范進不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：「噫！好了！我中了！」說著，往後一交跌倒，牙關咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來，又拍著手大笑道：「噫！好！我中了！」笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹1在塘裏，掙起來，頭髮都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道：「原來新貴人歡喜瘋了。」老太太哭道：「怎生這樣苦命的事！中了一個甚麼舉人，就得了這個拙病2！這一瘋了，幾時才得好？」娘子胡氏道：「早上好好出去，怎的就得了這樣的病！卻是如何是好？」眾鄰居勸道：「老太太不要心慌。我們而今且派兩個人跟定了范老爺。這裏眾人家裏拿些雞蛋酒米，且管待了報子上的老爹們，再為商酌。」
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| 108 | 注釋 | 【注釋】 1 踹﹕踐踏、踩。 2 拙病﹕難以醫治的病。
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| 109 | 內容分析要點 | 【內容分析要點】 1 范進發瘋經過 范進親眼看到喜報後，因歡喜過度而發了瘋。范進知道自己中舉後，高興得大叫「噫！好了！我中了！」，然後一跤跌倒，不省人事。他醒來後，拍手大笑，飛跑出外，跌在塘裏，滿身是水，走到集上去。 2 眾人反應 范進把報錄人和鄰居嚇了一跳，眾人說新貴人歡喜瘋了，並勸范母不要心慌。范母哭訴兒子命苦，中了舉卻得了怪病，十分擔憂范進。范妻不明白范進為何突然得了病，不知如何是好。
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| 110 | 寫作手法要點 | 【寫作手法要點】 1 諷刺手法 本文誇張了范進中舉的反應，目的是諷刺科舉制度對讀書人的毒害、對他們造成重大的壓力。范進知道自己中舉後，興奮過度，把兩手拍了一下，笑了一聲，道：「噫！好了！我中了！」，接著一交跌倒，牙關咬緊，不省人事，文章誇張地描寫了范進中舉後的反應，以達到諷刺的效果。 2 言語描寫 本文著重言語描寫，表達了范進中舉後過度喜悅的心情，范母、范妻的擔憂以及鄰居對范母的安慰。如文中描寫范進大笑﹕「噫！好！我中了！」生動地刻劃了范進的形象。 3 行為描寫 本文透過行為描寫形容了范進發瘋的經過，如「往後一交跌倒，牙關咬緊，不省人事」，把范進因歡喜過度而發瘋的情形描寫得活靈活現。 4 文字精煉 本文以精煉的文字交代了范進發瘋的經過以及眾人的反應，眾人「大眼望小眼」更形象化地描繪了眾人的神情。又如范進「一腳踹在塘裏」，描寫了范進發瘋後的動作。
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| 111 | 語譯 | | |||||||||||||||
| 112 | 理解內容（問題） | 【理解內容】 1 本文描寫了甚麼情景？ A 升遷 B 喬遷 C 中舉 D 新婚 2 范進的心情如何？ 3 試分別指出各人對范進失常行為的反應，以及他們的態度、感受。
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| 113 | 理解內容（答案） | 【理解內容答案】 2 范進的心情是歡喜過度，如范進把兩手拍了一下，笑了一聲，道：「噫！好了！我中了！」之後便跌倒，不省人事，因歡喜過度，失去常態。 3
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| 114 | 理解技巧（問題） | 【理解技巧】 1 本文運用了甚麼手法？ A 諷刺 B 插敘法 C 比喻說理 D 引用典故 2 試分辨以下引文運用了甚麼的描寫手法。
3 「（范進）走出大門不多路，一腳踹在塘裏，掙起來，頭髮都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。」引文運用了甚麼寫作手法？這種手法有何優點？ A 呼告 B 誇張 C 襯托 D 對比 | |||||||||||||||
| 115 | 理解技巧（答案） | 【理解技巧答案】 2
3 B 誇張 ü 文中以誇張的手法描寫了范進失常的行為，這可以突出科舉制度對讀書人的毒害。 |