101 | 篇章編號 | 【篇章編號】 1037
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102 | 篇章名稱 | 【篇章名稱】 荀子.勸學篇(節錄)(君子曰學不可以已-善假於物也)(1037) |
103 | 來源 | 新高中中國文學試題庫2009
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104 | 文類 | 【文類】 先秦、秦漢、魏晉散文
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105 | 作者 | 【作者】 荀子(9108)
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106 | 題解 | 【題解】 《荀子.勸學篇》用了多個比喻,例如「青出於藍」、「木直中繩」等等,指出學習可提高人的素質。另一方面,本文亦強調運用正確學習方法的重要,認為君子所以能超越常人,並不是因為自天質素,而是透過後天的學習。
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107 | 文本 | 《荀子.勸學篇》(節錄) 荀子 君子1曰:學不可以已2。青,取之於藍而青於藍3;冰,水為之而寒于水。木直中繩4,輮5以為輪,其曲中規,雖有槁暴6,不復挺者,使之然也。故木受繩則直,金就礪則利7,君子博學而日參省8乎己,則知明而行無過矣。 [……] 吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也。吾嘗跂而望矣9,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長也,而見者遠;順風而呼,聲非加疾也10,而聞者彰11。假輿馬12者,非利足也13,而致千里;假舟楫者14,非能水也,而絕江河15。君子生非異也16,善假於物也。 |
108 | 注釋 | 【注釋】 1 君子:原是西周、春秋時對貴族的通稱,此處指學問有修養的人。 2 已:停止、廢棄。 3 青、取之於藍而青於藍:青,即藍色。藍,草名,葉子為青色的染料。 4 木直中繩:中,合乎、符合。繩,指木工用來取直的墨線。 5 輮:通「煣」,用火烘木,使之彎曲。 6 雖有槁暴:有,通「又」。槁,乾枯。暴,通「曝」,曬也。 7 金就礪則利:金,金屬。礪,磨刀石。 8 參省:參,檢驗。省,省察、反省。 9 跂:通「企」,即踮起腳跟。 10 疾:指聲音宏大。 11 彰:清楚。 12 假輿馬:假,借助、憑藉。輿馬,車馬。 13 利足:腳走得快,指善於走路。 14 楫:船槳。 15 絕:由此岸渡到彼岸。 16 生:通「性」,生性。 |
109 | 內容分析要點 | |
110 | 寫作手法要點 | |
111 | 語譯 | |
112 | 理解內容(問題) | |
113 | 理解內容(答案) | |
114 | 理解技巧(問題) | |
115 | 理解技巧(答案) | |